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青海省批準(zhǔn)發(fā)布首個(gè)《生態(tài)學(xué)校評定導(dǎo)則》地方標(biāo)準(zhǔn)
來源:青海日報(bào)
作者:葉文娟
發(fā)布時(shí)間:2023-11-06 07:24:28
編輯:何繼紅

  青海新聞網(wǎng)·大美青?蛻舳擞 11月3日,記者從祁連山國家公園青海省管理局了解到,為全面推動(dòng)青海省自然教育工作,2023年10月,青海省市場監(jiān)督管理局正式印發(fā)《生態(tài)學(xué)校評定導(dǎo)則》!秾(dǎo)則》由青海省教育廳、青海省林業(yè)和草原局、青海師范大學(xué)、青海省生態(tài)環(huán)境廳、祁連山國家公園青海省管理局共同編制,將為開展生態(tài)學(xué)校的創(chuàng)建及評定工作提供依據(jù)和指南。

  《導(dǎo)則》以規(guī)范生態(tài)學(xué)校建設(shè)資格審核、課程構(gòu)建、管理培訓(xùn)、評價(jià)監(jiān)督為目標(biāo),經(jīng)實(shí)地走訪調(diào)研和多次專家論證,圍繞基礎(chǔ)設(shè)施、機(jī)構(gòu)設(shè)置、檔案管理反饋平臺等多個(gè)方面為學(xué)校開展自然教育工作提供專業(yè)參照,對于推動(dòng)青海省自然教育工作規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

  青海省林業(yè)和草原局、青海省教育廳將會(huì)同有關(guān)部門全面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,鼓勵(lì)指導(dǎo)學(xué)校開展對標(biāo)達(dá)標(biāo)自評,支持和推動(dòng)學(xué)校自然教育成為我省德育教育體系重要一環(huán),引導(dǎo)學(xué)生樹立“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”的生態(tài)文明理念。

  祁連山國家公園青海省管理局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,將以推動(dòng)祁連山國家公園生態(tài)文化研究發(fā)展為己任,強(qiáng)化國家公園全民公益性定位和功能,圍繞園區(qū)內(nèi)獨(dú)特的自然資源,通過科普宣教、游憩體驗(yàn)、自然教育學(xué)堂、特許經(jīng)營等形態(tài)多樣的活動(dòng),讓中小學(xué)生、適宜人群、需求人群在認(rèn)識自然、了解自然中以自然為師、與自然為友,深入了解和認(rèn)同保護(hù)生態(tài)、守護(hù)自然的重要意義。

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  • 2023-11-06 07:24:28
  • 來源:青海日報(bào)

  青海新聞網(wǎng)·大美青海客戶端訊 11月3日,記者從祁連山國家公園青海省管理局了解到,為全面推動(dòng)青海省自然教育工作,2023年10月,青海省市場監(jiān)督管理局正式印發(fā)《生態(tài)學(xué)校評定導(dǎo)則》。《導(dǎo)則》由青海省教育廳、青海省林業(yè)和草原局、青海師范大學(xué)、青海省生態(tài)環(huán)境廳、祁連山國家公園青海省管理局共同編制,將為開展生態(tài)學(xué)校的創(chuàng)建及評定工作提供依據(jù)和指南。

  《導(dǎo)則》以規(guī)范生態(tài)學(xué)校建設(shè)資格審核、課程構(gòu)建、管理培訓(xùn)、評價(jià)監(jiān)督為目標(biāo),經(jīng)實(shí)地走訪調(diào)研和多次專家論證,圍繞基礎(chǔ)設(shè)施、機(jī)構(gòu)設(shè)置、檔案管理反饋平臺等多個(gè)方面為學(xué)校開展自然教育工作提供專業(yè)參照,對于推動(dòng)青海省自然教育工作規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

  青海省林業(yè)和草原局、青海省教育廳將會(huì)同有關(guān)部門全面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,鼓勵(lì)指導(dǎo)學(xué)校開展對標(biāo)達(dá)標(biāo)自評,支持和推動(dòng)學(xué)校自然教育成為我省德育教育體系重要一環(huán),引導(dǎo)學(xué)生樹立“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”的生態(tài)文明理念。

  祁連山國家公園青海省管理局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,將以推動(dòng)祁連山國家公園生態(tài)文化研究發(fā)展為己任,強(qiáng)化國家公園全民公益性定位和功能,圍繞園區(qū)內(nèi)獨(dú)特的自然資源,通過科普宣教、游憩體驗(yàn)、自然教育學(xué)堂、特許經(jīng)營等形態(tài)多樣的活動(dòng),讓中小學(xué)生、適宜人群、需求人群在認(rèn)識自然、了解自然中以自然為師、與自然為友,深入了解和認(rèn)同保護(hù)生態(tài)、守護(hù)自然的重要意義。

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