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加強(qiáng)221基地舊址保護(hù)與利用 打造全國(guó)“兩彈一星”精神弘揚(yáng)傳承高地
——訪“兩彈一星”精神研究院副院長(zhǎng)王兆寧
來(lái)源:青海日?qǐng)?bào)
作者:石成硯
發(fā)布時(shí)間:2024-08-29 07:53:41
編輯:何繼紅
“兩彈一星”精神研究院副院長(zhǎng)王兆寧。石成硯 攝

  青海新聞網(wǎng)·大美青海客戶(hù)端訊 坐落于青海省海北藏族自治州海晏縣金銀灘草原的221基地,是我國(guó)第一個(gè)核武器研制與生產(chǎn)基地,也是“兩彈一星”精神的孕育地之一。作為中國(guó)核事業(yè)發(fā)展的歷史見(jiàn)證與“兩彈一星”精神的物質(zhì)載體,未來(lái)如何對(duì)221基地舊址進(jìn)行更加全面的保護(hù)和利用?8月28日,青海省“慶祝中華人民共和國(guó)成立75周年傳承弘揚(yáng)‘兩彈一星’精神”主場(chǎng)活動(dòng)核工業(yè)航天界座談會(huì)上,記者專(zhuān)訪了“兩彈一星”精神研究院副院長(zhǎng)王兆寧。

  王兆寧表示,鑒于基地舊址重要的歷史遺存地位,實(shí)現(xiàn)221基地的妥善保護(hù)始終是第一位的要?jiǎng)?wù),要始終堅(jiān)持“保護(hù)基礎(chǔ)上的利用,利用之中的保護(hù)”這一總體原則,以“兩彈一星”精神為旗幟,以基地舊址為依托,把221基地建設(shè)成為在全國(guó)范圍具有廣泛影響力與感染力的“兩彈一星”精神標(biāo)識(shí)地。

  在王兆寧眼中,堅(jiān)持保護(hù)第一,意味著必須嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家對(duì)于建立紀(jì)念設(shè)施從嚴(yán)從緊管理要求,從總體性規(guī)劃入手,統(tǒng)籌搶救性保護(hù)和預(yù)防性保護(hù),堅(jiān)持整體保護(hù)與分級(jí)保護(hù)相結(jié)合,重點(diǎn)保護(hù)與集群保護(hù)相統(tǒng)一,努力維護(hù)革命文物資源的歷史真實(shí)性、風(fēng)貌完整性、文化延續(xù)性。

  在前者的基礎(chǔ)上,要堅(jiān)持合理利用。王兆寧表示,要發(fā)揮基地舊址的文化宣傳功能與思政教育功能,充分考慮資源特質(zhì),分類(lèi)施策,整體推進(jìn),前瞻謀劃,與時(shí)俱進(jìn),統(tǒng)籌打造展示空間和紀(jì)念設(shè)施;堅(jiān)持紅色文物保護(hù)利用與旅游提質(zhì)、市場(chǎng)拓展相融合,與鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相呼應(yīng),與民生福祉、社會(huì)發(fā)展相交織,積極打造具有廣泛影響力的紅色文化品牌。

  221基地舊址保護(hù)的根本意義在于留存紅色記憶,傳承紅色基因。王兆寧認(rèn)為,基地舊址保護(hù)要堅(jiān)持以文化人、以文育人,要開(kāi)展文化內(nèi)涵挖掘與研究,以“兩彈一星”精神陶冶情操,滋養(yǎng)靈魂,不斷鞏固團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想基礎(chǔ);要以文化體驗(yàn)為重點(diǎn),講好“221故事”,生動(dòng)呈現(xiàn)“兩彈一星”蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神和科學(xué)精神。

  如何加強(qiáng)221基地舊址利用,使其在新時(shí)代綻放出更大光芒?王兆寧表示,要進(jìn)一步做好強(qiáng)化理論研究與精神闡釋。圍繞221基地舊址和“兩彈一星”精神研究領(lǐng)域和方向,建立重點(diǎn)科研項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù),在“兩彈一星”精神傳承弘揚(yáng)、基地舊址文物保護(hù)利用、紅色教育體系建設(shè)等方面,加強(qiáng)對(duì)221基地舊址和“兩彈一星”精神內(nèi)涵的系統(tǒng)研究,深入挖掘“兩彈一星”精神內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。

  王兆寧認(rèn)為,與此同時(shí),要繼續(xù)繁榮文藝創(chuàng)作與宣傳教育?梢悦嫦蛉鐣(huì)組織“兩彈一星”精神主題作品征集和競(jìng)賽,更好鼓勵(lì)運(yùn)用當(dāng)代藝術(shù)形式、創(chuàng)新性表達(dá)和項(xiàng)目運(yùn)作模式,推出適合各個(gè)年齡層特別是青少年的“兩彈一星”精神主題作品。依托當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)展覽館,以傳承弘揚(yáng)“兩彈一星”精神為主線,以黨性教育、理想信念教育和國(guó)情教育為核心,完善講解導(dǎo)覽系統(tǒng)和配套教學(xué)方案,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)打造“兩彈一星”精神現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn),拓展教學(xué)模塊、教學(xué)思路和受眾群體;結(jié)合新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新、革命傳統(tǒng)進(jìn)中小學(xué)課程教材等相關(guān)政策要求,推動(dòng)青少年“兩彈一星”精神教育。

  在推動(dòng)紅色文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中,221基地舊址的明天值得更多期待。在王兆寧看來(lái),其中的關(guān)鍵,在于進(jìn)一步推動(dòng)相關(guān)文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展和文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。要緊密結(jié)合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展變化和人民群眾不斷提高的精神文化需求,在修繕保護(hù)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),理順紅色文旅產(chǎn)業(yè)鏈管理體制,構(gòu)建紅色文旅產(chǎn)業(yè)鏈各領(lǐng)域合作機(jī)制;通過(guò)整合現(xiàn)有紅色文化資源,持續(xù)推進(jìn)221基地舊址各廠區(qū)主題開(kāi)發(fā),積極打造弘揚(yáng)“兩彈一星”精神、傳承紅色文化的專(zhuān)題與專(zhuān)線旅游品牌;將221基地歷史故事和“兩彈一星”精神內(nèi)涵鮮活融入創(chuàng)意設(shè)計(jì),通過(guò)開(kāi)發(fā)內(nèi)涵深厚、特色鮮明、創(chuàng)意新穎的紅色文創(chuàng)產(chǎn)品,拉近人們與“兩彈一星”歷史的情感距離,達(dá)到啟迪思考、陶冶情操、砥礪精神的宣傳教育目標(biāo)。

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  王兆寧表示,鑒于基地舊址重要的歷史遺存地位,實(shí)現(xiàn)221基地的妥善保護(hù)始終是第一位的要?jiǎng)?wù),要始終堅(jiān)持“保護(hù)基礎(chǔ)上的利用,利用之中的保護(hù)”這一總體原則,以“兩彈一星”精神為旗幟,以基地舊址為依托,把221基地建設(shè)成為在全國(guó)范圍具有廣泛影響力與感染力的“兩彈一星”精神標(biāo)識(shí)地。

  在王兆寧眼中,堅(jiān)持保護(hù)第一,意味著必須嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家對(duì)于建立紀(jì)念設(shè)施從嚴(yán)從緊管理要求,從總體性規(guī)劃入手,統(tǒng)籌搶救性保護(hù)和預(yù)防性保護(hù),堅(jiān)持整體保護(hù)與分級(jí)保護(hù)相結(jié)合,重點(diǎn)保護(hù)與集群保護(hù)相統(tǒng)一,努力維護(hù)革命文物資源的歷史真實(shí)性、風(fēng)貌完整性、文化延續(xù)性。

  在前者的基礎(chǔ)上,要堅(jiān)持合理利用。王兆寧表示,要發(fā)揮基地舊址的文化宣傳功能與思政教育功能,充分考慮資源特質(zhì),分類(lèi)施策,整體推進(jìn),前瞻謀劃,與時(shí)俱進(jìn),統(tǒng)籌打造展示空間和紀(jì)念設(shè)施;堅(jiān)持紅色文物保護(hù)利用與旅游提質(zhì)、市場(chǎng)拓展相融合,與鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相呼應(yīng),與民生福祉、社會(huì)發(fā)展相交織,積極打造具有廣泛影響力的紅色文化品牌。

  221基地舊址保護(hù)的根本意義在于留存紅色記憶,傳承紅色基因。王兆寧認(rèn)為,基地舊址保護(hù)要堅(jiān)持以文化人、以文育人,要開(kāi)展文化內(nèi)涵挖掘與研究,以“兩彈一星”精神陶冶情操,滋養(yǎng)靈魂,不斷鞏固團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想基礎(chǔ);要以文化體驗(yàn)為重點(diǎn),講好“221故事”,生動(dòng)呈現(xiàn)“兩彈一星”蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神和科學(xué)精神。

  如何加強(qiáng)221基地舊址利用,使其在新時(shí)代綻放出更大光芒?王兆寧表示,要進(jìn)一步做好強(qiáng)化理論研究與精神闡釋。圍繞221基地舊址和“兩彈一星”精神研究領(lǐng)域和方向,建立重點(diǎn)科研項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù),在“兩彈一星”精神傳承弘揚(yáng)、基地舊址文物保護(hù)利用、紅色教育體系建設(shè)等方面,加強(qiáng)對(duì)221基地舊址和“兩彈一星”精神內(nèi)涵的系統(tǒng)研究,深入挖掘“兩彈一星”精神內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。

  王兆寧認(rèn)為,與此同時(shí),要繼續(xù)繁榮文藝創(chuàng)作與宣傳教育?梢悦嫦蛉鐣(huì)組織“兩彈一星”精神主題作品征集和競(jìng)賽,更好鼓勵(lì)運(yùn)用當(dāng)代藝術(shù)形式、創(chuàng)新性表達(dá)和項(xiàng)目運(yùn)作模式,推出適合各個(gè)年齡層特別是青少年的“兩彈一星”精神主題作品。依托當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)展覽館,以傳承弘揚(yáng)“兩彈一星”精神為主線,以黨性教育、理想信念教育和國(guó)情教育為核心,完善講解導(dǎo)覽系統(tǒng)和配套教學(xué)方案,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)打造“兩彈一星”精神現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn),拓展教學(xué)模塊、教學(xué)思路和受眾群體;結(jié)合新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新、革命傳統(tǒng)進(jìn)中小學(xué)課程教材等相關(guān)政策要求,推動(dòng)青少年“兩彈一星”精神教育。

  在推動(dòng)紅色文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中,221基地舊址的明天值得更多期待。在王兆寧看來(lái),其中的關(guān)鍵,在于進(jìn)一步推動(dòng)相關(guān)文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展和文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。要緊密結(jié)合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展變化和人民群眾不斷提高的精神文化需求,在修繕保護(hù)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),理順紅色文旅產(chǎn)業(yè)鏈管理體制,構(gòu)建紅色文旅產(chǎn)業(yè)鏈各領(lǐng)域合作機(jī)制;通過(guò)整合現(xiàn)有紅色文化資源,持續(xù)推進(jìn)221基地舊址各廠區(qū)主題開(kāi)發(fā),積極打造弘揚(yáng)“兩彈一星”精神、傳承紅色文化的專(zhuān)題與專(zhuān)線旅游品牌;將221基地歷史故事和“兩彈一星”精神內(nèi)涵鮮活融入創(chuàng)意設(shè)計(jì),通過(guò)開(kāi)發(fā)內(nèi)涵深厚、特色鮮明、創(chuàng)意新穎的紅色文創(chuàng)產(chǎn)品,拉近人們與“兩彈一星”歷史的情感距離,達(dá)到啟迪思考、陶冶情操、砥礪精神的宣傳教育目標(biāo)。

作者 石成硯
編輯:何繼紅
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