8月28日，青海省“慶祝中華人民共和國成立75周年傳承弘揚(yáng)‘兩彈一星’精神”主場活動青年黨團(tuán)員和愛國主義教育基地座談會在西寧召開，邀請來自全國各地的愛國主義教育基地主要負(fù)責(zé)同志、青年黨團(tuán)員，圍繞“賡續(xù)精神血脈 培育時代新人”主題，就做好青年愛國主義教育工作作交流發(fā)言，推動紅色資源與青年愛國主義教育有機(jī)結(jié)合，用具體行動讓“兩彈一星”精神在新時代熠熠生輝。

　　弘揚(yáng)“兩彈一星”精神 書寫絢麗青春篇章

　　中國共產(chǎn)黨歷史展覽館黨委書記、館長 吳向東

　　習(xí)近平總書記指出，黨的偉大精神和光榮傳統(tǒng)是我們的寶貴精神財富，是激勵我們奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神動力。我們黨波瀾壯闊的奮斗歷史，也是一部可歌可泣的精神鍛造史。在百余年的非凡歷程中，形成了包括“兩彈一星”精神在內(nèi)的偉大精神，構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。

　　弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，必須堅定理想信念。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。新時代新征程，要深入開展理想信念教育，教育引導(dǎo)廣大青年堅定對馬克思主義的信仰和對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，把人生理想融入黨和人民事業(yè)之中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識、掌握過硬本領(lǐng)，在推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為。弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，必須厚植愛國情懷。“兩彈一星”精神最鮮明的特征就是熱愛祖國、矢志報國。新時代新征程，要講好一代代科學(xué)家愛國奉獻(xiàn)的故事，教育引導(dǎo)廣大青年堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，立志奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)人民。弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，必須堅持自信自立。獨(dú)立自主是我們黨從中國實(shí)際出發(fā)、依靠黨和人民力量進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的必然結(jié)論。新時代新征程，要始終堅持走自己的路，教育引導(dǎo)廣大青年不斷增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，必須堅持艱苦奮斗。艱難困苦、玉汝于成。新時代新征程，要教育引導(dǎo)廣大青年繼承和發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，勇于戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險阻，用青春和汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡。弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，必須勇于改革創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。新時代新征程，要教育引導(dǎo)廣大青年以建設(shè)世界科技強(qiáng)國為己任，聚焦科技創(chuàng)新，勇攀科技高峰，在培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的新賽道上不畏艱難、奮力奔跑。

　　闡釋好中國共產(chǎn)黨的建黨故事

　　中共一大紀(jì)念館黨委委員、副館長 周崢

　　偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨的精神之源，而“兩彈一星”精神是偉大建黨精神在社會主義革命和建設(shè)時期的一種極其重要的實(shí)踐樣態(tài)，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在社會主義革命和建設(shè)時期創(chuàng)造的新的偉大精神財富。

　　上海是黨的誕生地、初心始發(fā)地，也是偉大建黨精神孕育地。作為首批國家一級博物館、全國愛國主義教育示范基地，中共一大紀(jì)念館始終堅持圍繞中心、服務(wù)大局，以弘揚(yáng)民族精神為己任，以講述好建黨故事、傳播好紅色文化、傳承好紅色基因?yàn)槟繕?biāo)，努力彰顯建黨初心，扎實(shí)推進(jìn)愛國主義教育走深走實(shí)。

　　“百年初心自一大孕育，百年起點(diǎn)從一大開啟。”在第二個百年奮斗目標(biāo)的征程上，中共一大紀(jì)念館正著力打造“三個高地”的建設(shè)，即中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建歷史資源的保護(hù)和呈現(xiàn)高地、偉大建黨精神的研究和闡述高地、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建故事的講述和傳播高地。新時期廣大黨員群眾對紅色文化的需求日益多元，中共一大紀(jì)念館依托中共一大會址獨(dú)一無二的紅色文化資源，深入挖掘文物、展陳的內(nèi)涵價值，不斷創(chuàng)新教育的理念、內(nèi)容和形式，構(gòu)建“初心”教育課程體系、深入開展黨性主題教育、打造宣誓教育特色品牌、提升紅色文化服務(wù)能力，同時，緊密結(jié)合“大思政課”，分類分層打造精品宣傳和研學(xué)項目，把紀(jì)念館打造成弘揚(yáng)中國共產(chǎn)黨建黨初心、闡釋共產(chǎn)黨人歷史使命的“初心教育大課堂”。

　　偉大建黨精神與“兩彈一星”精神是一脈相承的。未來，要讓偉大建黨精神以及包括“兩彈一星”精神在內(nèi)的中國共產(chǎn)黨人精神譜系轉(zhuǎn)化為中共一大紀(jì)念館“講好紅色故事、傳承紅色基因”的新動能，轉(zhuǎn)化為紀(jì)念館與紀(jì)念館之間高質(zhì)量合作發(fā)展的新合力，使偉大建黨精神在愛國主義教育實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)光大。

　　打造流動的愛國主義教育課堂

　　聶榮臻元帥陳列館黨支部書記、館長 顏明友

　　聶榮臻元帥陳列館（以下簡稱聶帥館）位于重慶市江津區(qū)，是全國愛國主義教育示范基地、國家國防教育示范基地、全國科普教育基地、國家一級博物館，也是專題展現(xiàn)聶榮臻元帥豐功偉績的唯一紀(jì)念場所，更是展示“兩彈一星”輝煌成就，彰顯“兩彈一星”精神的重要陣地。近年來，聶帥館精心打造以愛國主義教育為主，融國防教育、科普教育為一體的“聶帥生平事跡進(jìn)校園”宣講活動，深受廣大青少年歡迎，被譽(yù)為流動的愛國主義教育課堂。主要從四方面著手：

　　深挖精神內(nèi)涵。以弘揚(yáng)聶榮臻元帥“熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學(xué)”的崇高革命精神為主線，以他70多年戎馬生涯的故事為藍(lán)本，通過講述革命故事、國防科技故事，情景劇、詩朗誦表演等多種形式，引領(lǐng)青少年直觀感受聶榮臻元帥“科技強(qiáng)國”的逐夢之路。

　　堅持因材施教。面向不同受眾，“量身定制”宣講內(nèi)容和形式。大學(xué)版以“熱愛祖國、救國救民、立志成才、勤奮學(xué)習(xí)、科技興國”為主要內(nèi)容；中學(xué)版以“愛國守紀(jì)、勤學(xué)尊師、扶弱濟(jì)困、大愛奉獻(xiàn)、科技興國”為主要內(nèi)容；小學(xué)版圍繞聶榮臻元帥青少年時期故事打造而成，重點(diǎn)展示聶榮臻元帥“立志報國、愛國愛民、孝老愛親、勤奮好學(xué)”的人格魅力。

　　加強(qiáng)館校合作。以聶帥館講解員為主力，積極吸收教師，大、中、小學(xué)生等志愿者，精心培育了一支充滿活力、多元構(gòu)成的宣教隊伍。結(jié)合五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)等時間節(jié)點(diǎn)，精心組織開展“我們的節(jié)日”“重走聶榮臻青少足跡”“國防科研研學(xué)游”等系列活動，不斷提升愛國主義教育覆蓋面和影響力。

　　彰顯時代價值。結(jié)合重要時間節(jié)點(diǎn)，策劃開展專題展覽和紀(jì)念活動，彰顯聶榮臻元帥崇高革命精神的時代價值。先后推出《長征中的聶榮臻》《聶榮臻在人民軍隊中》等40余個專題展覽，常態(tài)化開展“聶榮臻元帥生平事跡報告會”“聶帥家風(fēng)家訓(xùn)”專題講座等，滿足觀眾接受愛國主義教育多元化的需求，不斷增強(qiáng)教育實(shí)效。

　　將科學(xué)家精神融入“大思政課”建設(shè)

　　上海交通大學(xué)錢學(xué)森圖書館黨總支書記、副館長 張勇

　　作為全國唯一一個入選國家一級博物館的科學(xué)家博物館、全國愛國主義教育示范基地，錢學(xué)森圖書館深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神，圍繞館藏文物活化利用、研究成果轉(zhuǎn)化傳播，科學(xué)家精神被全面融入錢學(xué)森圖書館“大思政課”建設(shè)之中，形成以“大中小一體化、館內(nèi)外一體化、知信行一體化”為特色的錢學(xué)森圖書館教育體系。

　　聚焦大中小一體化，發(fā)揮“大思政課”實(shí)踐教育基地作用。錢學(xué)森圖書館作為一所高校博物館，一直秉持致力于開好校外校內(nèi)“兩扇門”，面向社會（公眾）開展社會教育，進(jìn)行公共文化服務(wù)；面向高校（師生）開展思想政治教育，服務(wù)學(xué)校校園文化建設(shè)和文化育人工作。錢學(xué)森圖書館將科學(xué)家精神與新時代學(xué)校思政課培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合，分眾化設(shè)計不同學(xué)科的活動、課程與實(shí)踐項目，已經(jīng)成為具有示范性的博物館教育資源供給者。

　　實(shí)現(xiàn)館內(nèi)外一體化，開辟多維空間“大思政課”育人情景。錢學(xué)森圖書館作為知識的生產(chǎn)者和積累者，堅持通過展覽、教育、出版物等育人形式向不同年齡、不同背景、不同空間的觀眾傳遞和分享文化、歷史、科技、藝術(shù)等方面的知識。一方面堅持通過深度館校合作，將學(xué)生引入博物館這所社會大學(xué)校，在文物資源、研究成果、展覽空間中切實(shí)感受科學(xué)家精神；另一方面，為了更好提升學(xué)生的知識遷移能力，在育人項目設(shè)計中，兼顧文本、物理、文化、虛擬、社會等多維空間覆蓋，堅持館內(nèi)外不同情景下的一體化統(tǒng)一。

　　堅持知信行一體化，切實(shí)推動“大思政課”育人效果落實(shí)。錢學(xué)森圖書館遵循“知、信、行”的價值邏輯和實(shí)踐要求，始終做到知之深、信之篤、行之實(shí)，推動“大思政課”教育落到實(shí)處。在實(shí)踐中，錢學(xué)森圖書館不僅為公眾提供了了解中國科技發(fā)展史、走近科學(xué)家精神的學(xué)習(xí)機(jī)會，還積極將教育項目與實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合，提供交流分享平臺，促進(jìn)知信行一體化建設(shè)。

　　匯聚起推動紅色研學(xué)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力

　　青海原子城紀(jì)念館館長 馬清芳

　　青海原子城紀(jì)念館作為全國愛國主義教育基地，作為傳承弘揚(yáng)“兩彈一星”精神的主陣地，要運(yùn)用好原子城寶貴的紅色資源，以高度的行動自覺，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，不斷拓展愛國主義教育外延和內(nèi)涵，全過程開展革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和青少年思想道德教育，發(fā)揮培根鑄魂、啟智潤心的獨(dú)特教育作用。

　　做好精神內(nèi)涵研究文章。要加強(qiáng)“兩彈一星”精神、221廠歷史研究，面向全國舉辦“兩彈一星”精神研討會，提升“兩彈一星”精神影響力。組織宣傳、黨史研究等專業(yè)機(jī)構(gòu)開展理論研究，把分散的史料集中起來，把國內(nèi)外研究的科研成果廣泛吸收過來，整理編撰，有效提高“兩彈一星”精神的社會輻射力。

　　做好文史資料征集文章。要注重“兩彈一星”歷史資料的挖掘整理，積極聯(lián)系和走訪與基地歷史相關(guān)的科研單位以及專家學(xué)者，通過多種方式廣泛搜集資料，深入發(fā)掘“兩彈”基地的特殊歷史、偉大成就和功勛人物，以及創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)時期的典型事跡，用講故事的方式，宣傳功勛人物、弘揚(yáng)偉大精神。

　　做好宣傳教育深化文章。通過主題展覽、宣講報告、巡回展覽等多種形式，將“兩彈一星”精神宣傳教育內(nèi)容納入社會主義精神文明建設(shè)和社會主義核心價值體系建設(shè)的全過程，在實(shí)踐中不斷賦予新的內(nèi)容，賦予新時代內(nèi)涵，傳承歷史、弘揚(yáng)文化，從而發(fā)揮“兩彈一星”精神思想引領(lǐng)、激勵斗志和凝聚民心的作用。

　　做好載體平臺拓展文章。堅持共商共建共享的基本方針，利用好原子城這塊金字招牌，在大思政課建設(shè)、紅色研學(xué)活動等方面密切聯(lián)系，合作共建，傳承“兩彈一星”精神、賡續(xù)紅色血脈，充分發(fā)揮原子城愛國主義教育主陣地功能作用，講好紅色故事、講好“兩彈一星”故事，共同匯聚起推動紅色研學(xué)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力，為促進(jìn)各方在更廣闊領(lǐng)域的發(fā)展作出努力。

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