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青海新聞網(wǎng)·大美青�？蛻�(hù)端訊 “媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”“媽媽?zhuān)蚁肽懔耍?rdquo;4歲的然然（化名）和陽(yáng)陽(yáng)（化名）一下校車(chē)就抱住了媽媽。
2個(gè)7歲的孩子，3個(gè)4歲的孩子，這是一個(gè)特殊的家庭。一個(gè)家里4個(gè)姓，一個(gè)“愛(ài)心媽媽”和5個(gè)孩子，組成了一個(gè)溫馨的家。12年間，金香梅用母親般的胸懷呵護(hù)著“愛(ài)心媽媽”這個(gè)名字，與丈夫一起用愛(ài)為孩子撐起了一個(gè)溫暖的家。
孩子們渴望擁有一個(gè)“家”
你知道“類(lèi)家庭”嗎？
在西寧市兒童福利院里就有一些特殊的家庭，爸爸媽媽與孩子們沒(méi)有血緣，但因?yàn)閻?ài)組成了一個(gè)家，彼此成為了相依相伴的家人。
“對(duì)于福利院的孩子來(lái)說(shuō)，他們最渴望的是擁有一個(gè)溫暖的家。2013年，我們創(chuàng)建了‘類(lèi)家庭’兒童養(yǎng)育模式，成立了‘心寧家園’，通過(guò)模擬正常家庭生活，讓孤殘孩子體驗(yàn)家庭溫暖。”市兒童福利院家庭部主管李華告訴記者，通過(guò)這種模式能進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的家庭歸屬感，為孩子們將來(lái)回歸社會(huì)、融入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
西寧市兒童福利院“心寧家園”402號(hào)就是金媽媽和5個(gè)孩子的家。這個(gè)140多平方米、三室兩廳的房子，溫度舒適，干凈整潔，墻上還掛有兒童畫(huà)和紅色裝飾，處處充滿(mǎn)了溫馨的氛圍。
12年前金香梅搬進(jìn)了西寧市兒童福利院的“心寧家園”，擔(dān)起了照顧孤殘兒童的“媽媽”之責(zé)。“2012年，我家的面館停止經(jīng)營(yíng)了，當(dāng)時(shí)想著來(lái)西寧找份工作。正巧有朋友說(shuō)福利院在招聘‘愛(ài)心媽媽’，讓我去試試，沒(méi)想到就這樣當(dāng)上了‘愛(ài)心媽媽’。”金香梅笑著講述自己成為“愛(ài)心媽媽”的緣由。令她沒(méi)有想到的是，因?yàn)?2年前的那個(gè)決定，讓她從此再也離不開(kāi)這個(gè)家。
起初，同時(shí)照顧幾個(gè)孩子對(duì)金香梅來(lái)說(shuō)是巨大的挑戰(zhàn)。但在福利院老師的幫助以及家人的支持下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間與孩子們的相處，她慢慢適應(yīng)了“愛(ài)心媽媽”的角色。
早上六點(diǎn)起床做早飯、七點(diǎn)半送孩子們上學(xué)、下午四點(diǎn)半接孩子做飯……12年來(lái)，金香梅前前后后照顧了近20個(gè)孩子，她所有的日程安排全都圍繞著孩子，每個(gè)孩子的喜好她都了然于心。
記者在采訪中了解到，金媽媽自己有三個(gè)女兒，從小到大，三個(gè)孩子成績(jī)優(yōu)異，聽(tīng)話(huà)懂事。年輕時(shí)金香梅忙著自己面館的事，對(duì)女兒們的關(guān)注并不多。但是在“心寧家園”，金媽媽為這些孩子付出了無(wú)盡的心血。得知媽媽當(dāng)了“愛(ài)心媽媽”，金香梅的三個(gè)女兒不僅沒(méi)有埋怨過(guò)她，假期周末還經(jīng)常來(lái)幫她帶孩子，給孩子們買(mǎi)新衣服，讓孩子們感受到了無(wú)盡的愛(ài)。
他們都是我的孩子，我要照顧好他們
燕燕（化名）是金香梅照顧的“第一個(gè)”孩子，也是她照顧時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)孩子。
燕燕患有苯丙酮尿癥，是一種常染色體隱性遺傳病，不能攝入過(guò)多蛋白質(zhì)，所有飲食都需用特殊配發(fā)的米面進(jìn)行調(diào)配。那時(shí)家里有五個(gè)孩子，僅僅一頓飯，金香梅就得做兩三次。“這個(gè)病對(duì)智力影響很大，蛋白含量高的食物吃多了，會(huì)控制不住情緒，亂發(fā)脾氣。孩子還嘴饞其他孩子的正常飲食，每天吃飯都是個(gè)大難題。”李華說(shuō)道。
“每次吃飯我都會(huì)讓她先吃，等她吃完了，我就拿一個(gè)玩具把她帶在身邊哄著她，再讓其他孩子吃。”金香梅回憶道。除了吃飯問(wèn)題，燕燕也不會(huì)拿牙刷和筷子。別的孩子一兩天就能學(xué)會(huì)，可燕燕怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。金香梅沒(méi)有放棄，而是采用“笨辦法”重復(fù)教她，一遍不行就十遍，十遍不行就二十遍……終于，在金香梅的悉心呵護(hù)和耐心引導(dǎo)下，燕燕慢慢地學(xué)會(huì)了拿筷子和牙刷。燕燕從6歲來(lái)到金香梅家，12年后轉(zhuǎn)到社會(huì)福利院生活，她的各項(xiàng)能力都已恢復(fù)正常。
金香梅的另外一個(gè)孩子平平（化名）是一個(gè)智力低下并伴有癲癇的兒童。“這個(gè)孩子剛來(lái)的時(shí)候不會(huì)走路，我跟老公就背著、抱著、拉著，然后慢慢地練習(xí)走路，孩子現(xiàn)在已經(jīng)可以自己走路了。”金香梅欣慰地說(shuō)道。6年后，平平因身體原因需要專(zhuān)業(yè)護(hù)理轉(zhuǎn)去了護(hù)理部。金香梅想念平平，一有時(shí)間就去護(hù)理部看望她。“平平一見(jiàn)到金媽媽?zhuān)筒煌５睾皨寢專(zhuān)蹨I也止不住地往下流。”李華說(shuō)。
“他們喊我媽媽?zhuān)麄兙褪俏业暮⒆樱麄兒�，我就好�?rdquo;金香梅語(yǔ)氣平靜地說(shuō)道，但卻能讓人感受到她內(nèi)心堅(jiān)定的力量。
用愛(ài)守護(hù)孩子的每一刻
“今天上學(xué)去也不知道和同學(xué)相處得咋樣？”“中午在學(xué)校也不知道吃飽了嗎？”像天下所有的媽媽一樣，金香梅永遠(yuǎn)都有操不完的心。孩子們的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著金香梅的心，每天送走孩子后，她的心里都“沉甸甸”的。
“爸爸媽媽?zhuān)∥覀兓貋?lái)了。”“媽媽?zhuān)憧催@是小朋友送給我的小娃娃。”下午四點(diǎn)五十，“心寧家園”的樓道里傳來(lái)孩子們的嬉笑打鬧聲。門(mén)一打開(kāi)，孩子們一股腦地全撲進(jìn)了金香梅的懷中，你一言我一語(yǔ)地講述著今天發(fā)生的事情。沒(méi)過(guò)一會(huì)，他們就開(kāi)始攀高爬低，家里一派熱鬧的景象。
當(dāng)記者問(wèn)到金香梅覺(jué)得孩子們調(diào)皮嗎？她看著孩子，眼底滿(mǎn)是愛(ài)意地說(shuō)：“孩子嘛，天性好動(dòng)。”“金媽媽家的家具是壞得最快的，但是金媽媽從不覺(jué)得自己的孩子調(diào)皮，在她眼里，孩子的一舉一動(dòng)都是可愛(ài)的。”李華說(shuō)道。
12年來(lái)金香梅最怕的事就是孩子們生病，尤其是上幼兒園的孩子，容易相互傳染。“孩子們感冒發(fā)燒時(shí)，看著他們難受，我心里也不好受。”季節(jié)交替，孩子感冒發(fā)燒，金香梅和丈夫整夜難眠，每隔一兩個(gè)小時(shí)就起來(lái)查看孩子們的狀態(tài)。白天送孩子上學(xué)后，還要帶感冒嚴(yán)重的孩子去打針，回家后還得消殺、準(zhǔn)備飯菜，一天下來(lái)疲憊不堪。但看到孩子們逐漸恢復(fù)，所有的苦也就煙消云散了。
“帶孩子雖然辛苦、操心，但孩子們和我有感情，這是不一樣的。”在“心寧家園”，工資待遇不算很高，但金香梅卻很滿(mǎn)足，她認(rèn)為情感和經(jīng)歷是無(wú)法用金錢(qián)衡量的。每當(dāng)帶過(guò)的孩子給她發(fā)節(jié)日祝福，叫她一聲媽媽?zhuān)X(jué)得一切就值了。
記者手記：
走進(jìn)金香梅的家，屋內(nèi)干凈整潔、寬敞明亮，墻上掛了幾幅兒童畫(huà)，桌上擺著孩子愛(ài)吃的水果，淡淡的茶飯香悠悠飄散，從布置到裝點(diǎn)都充滿(mǎn)了“家的味道”，顯得格外溫馨。
在與金香梅的聊天過(guò)程中，我們能深切感受到她不善言辭，她總是把自己與孩子的故事描述得很簡(jiǎn)單。但在看她與孩子們相處的過(guò)程中，她眼底卻是藏都藏不住的愛(ài)意。
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了。”“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”這樣的話(huà)語(yǔ)，重復(fù)了12年，也成為了金香梅這12年來(lái)最溫暖的陪伴。她一批接一批地帶著孩子們，用深沉的愛(ài)延續(xù)著那份厚重的承諾。在她的身上，我們看到的不僅僅是母愛(ài)的偉大，更是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，一種超越血緣的人間至愛(ài)。