“得獎(jiǎng)啦！”

葉西才忠（左）在和同學(xué)研究樂譜。果洛西寧民族中學(xué)供圖

　　青海新聞網(wǎng)·大美青�？蛻舳擞� “我想報(bào)考上海音樂學(xué)院，成為一名長(zhǎng)笛演奏者！”說起夢(mèng)想，葉西才忠一雙漆黑的大眼睛里跳動(dòng)著熱切的火苗。

　　今年14歲的葉西才忠從小在果洛藏族自治州瑪沁縣大武鎮(zhèn)長(zhǎng)大。小升初時(shí)，聽老師說能報(bào)考果洛西寧民族中學(xué)，成績(jī)優(yōu)異的她在父母的支持下果斷報(bào)了名。

　　這所學(xué)校是果洛州借助上海市對(duì)口支援的契機(jī)，在西寧建設(shè)的一所寄宿制中學(xué)。首屆招生以來，已有1700多名果洛籍學(xué)子在此就讀，解決果洛當(dāng)?shù)貛熧Y力量短缺、辦學(xué)水平不高等問題的同時(shí)，架起了一座連接果洛、上海的溝通之橋、交流之橋、友誼之橋。

　　“第一次到西寧上學(xué)，新鮮又緊張。”去年9月，葉西才忠從400公里外的小城來到這里。全新的校園、陌生的環(huán)境，作為初一新生的她心底涌起了陣陣鄉(xiāng)愁。老師、同學(xué)的關(guān)愛，如同一束微光，讓這個(gè)心里充滿忐忑的小姑娘很快融入了集體。沒多久，一則管樂團(tuán)的招生啟事“闖”入她的視野。

　　“跟爺爺看新聞時(shí)看到過軍樂團(tuán)的演出，平日還真沒見過。”聽完專業(yè)教師趙佳宜的介紹，葉西才忠抱著試試看的態(tài)度報(bào)了名。她不知道的是，管樂團(tuán)不僅對(duì)她來說是件新鮮事兒，對(duì)于這所學(xué)校來說，也是大姑娘上轎——頭一回。

　　原來，去年3月，在上海音樂學(xué)院“文化潤(rùn)邊”少數(shù)民族藝術(shù)人才培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的建議下，果洛州決定成立全國首支藏族青少年管樂團(tuán)。

　　制定章程、采買樂器、確定教師……經(jīng)過幾個(gè)月的籌備，果洛州青少年管樂團(tuán)在學(xué)校正式成立。樂團(tuán)45名成員跟葉西才忠一樣都是藏族，其中30多人來自牧民家庭。

　　去年12月底，上海音樂學(xué)院學(xué)生管樂團(tuán)合作專場(chǎng)音樂會(huì)在青海大劇院舉行�！都t旗頌》《第二圓舞曲》《天空之城》《春江花月夜》……徜徉在音樂的海洋里，一顆音樂的種子在葉西才忠心里發(fā)了芽。

　　今年3月一開學(xué)，“中華杯”中國第十七屆優(yōu)秀管樂團(tuán)隊(duì)展演活動(dòng)即將舉辦的消息傳到了學(xué)校�？蓪�(duì)于葉西才忠她們來說，這些清一色的牧區(qū)娃之前從來沒有接觸過管樂，專業(yè)基礎(chǔ)遠(yuǎn)不及城里孩子，卻要去跟城市里的學(xué)生爭(zhēng)個(gè)高低，怎么聽都比登天還難。

　　作為樂團(tuán)的常務(wù)副團(tuán)長(zhǎng)，趙佳宜思來想去，決定讓這支年輕的樂團(tuán)出去開開眼界。

　　趙佳宜的建議，對(duì)于來自上海、在學(xué)校工作已有兩年的校長(zhǎng)常途來說，有著更深遠(yuǎn)的意義。在這個(gè)農(nóng)村出身、從事教育工作三十年的老校長(zhǎng)看來，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境并不局限于課堂，要多給這些來自牧區(qū)的學(xué)生創(chuàng)造一些走出校園的機(jī)會(huì)。眼界打開了，才會(huì)目標(biāo)明確、志向遠(yuǎn)大；親身感受了，才會(huì)心懷感恩、努力學(xué)習(xí)。就像這次比賽，不僅給了孩子們一次展現(xiàn)音樂才華的機(jī)會(huì)，更搭建了一個(gè)促進(jìn)各民族交往交流交融、鑄牢中華民族共同體意識(shí)的平臺(tái)。

　　知道樂團(tuán)要去參加比賽的事情，葉西才忠的心里充滿了好奇，她想知道這是一個(gè)什么樣的比賽，更想知道，其他學(xué)校的樂團(tuán)是什么樣的。

　　為了通過選拔，葉西才忠總是第一個(gè)出現(xiàn)在排練室。每次上課，一雙大眼睛就像“掛”在老師身上一樣，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。很快，這個(gè)努力又有天賦的小姑娘在考核中脫穎而出，成為演出團(tuán)隊(duì)中的一員。排練時(shí)，跟大家一起，把《在那遙遠(yuǎn)的地方》和《格薩爾》選段《賽馬稱王》兩首表演曲目練了一遍又一遍。

　　很快，演出時(shí)間到了。全國118支管樂團(tuán)隊(duì)共8000余名選手齊聚山東日照。

　　當(dāng)穿著藏服的葉西才忠手拿長(zhǎng)笛走上舞臺(tái)時(shí)，她緊緊閉著嘴巴，仿佛一張嘴心臟就要“撲通撲通”地跳出來。

　　“絕對(duì)不能出錯(cuò)，不能拖拍影響后面的同學(xué)。”第一次站在聚光燈下的葉西才忠像排練時(shí)那樣，緊緊盯著指揮。直到準(zhǔn)確無誤地完成自己演奏的部分，這才松了口氣。

　　演出結(jié)束，場(chǎng)館內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲。

　　誰都想象不到，在樂團(tuán)成立之前，這些孩子都沒有接觸過這些樂器，更別說了解這些樂器的特色和演奏方法，他們甚至不認(rèn)識(shí)五線譜。但在這場(chǎng)國內(nèi)規(guī)模最大、水平高超、影響廣泛的管樂盛會(huì)上，這19名來自牧區(qū)的藏族少年用天然淳樸帶著高原熱情的演出引起了現(xiàn)場(chǎng)聽眾的共鳴，更贏得了評(píng)委的高度贊譽(yù)。

　　“我們?cè)u(píng)上‘展演樂團(tuán)’啦！”

　　回到學(xué)校后，此起彼伏的報(bào)喜聲在校園里回響。這份榮譽(yù)，像是給樂團(tuán)打開了一片新的天地，也讓這群少年看到一個(gè)不一樣的未來。

　　“很感謝學(xué)校給我們這個(gè)機(jī)會(huì)。雖然排練辛苦，但我會(huì)平衡好學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)間，努力練習(xí)，將來我想報(bào)考上海音樂學(xué)院，成為一名長(zhǎng)笛演奏家！”