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青海新聞網(wǎng)·大美青�？蛻�(hù)端訊 春日的高原，寒意漸去，暖陽(yáng)和煦。
記者一行從西寧出發(fā)，專(zhuān)程來(lái)到因積石山6.2級(jí)地震受災(zāi)的海東市民和回族土族自治縣、循化撒拉族自治縣。時(shí)隔兩個(gè)多月，看看那些被地震打破寧?kù)o的村莊會(huì)是怎樣一番景象？
安置點(diǎn)上培訓(xùn)忙
“來(lái)，往這邊過(guò)來(lái)一點(diǎn)，穩(wěn)住，慢一點(diǎn)……”在民和縣官亭鎮(zhèn)官東村吉泰路安置點(diǎn)旁的一處空地上，一場(chǎng)挖掘機(jī)司機(jī)培訓(xùn)正在進(jìn)行中。在培訓(xùn)老師李寶杰的指導(dǎo)下，坐在挖掘機(jī)駕駛艙的拜生福熟練地操作著手柄，挖坑、填埋、整平……幾個(gè)步驟操作起來(lái)已是有模有樣。
“這個(gè)培訓(xùn)上個(gè)月23號(hào)就開(kāi)始了，除了挖掘機(jī)，還有瓦工、電焊等幾個(gè)專(zhuān)業(yè)，都是理論知識(shí)講解與實(shí)操相結(jié)合的模式，報(bào)名參加培訓(xùn)的村民有300人。”官亭鎮(zhèn)人大主席張孝和是官東村吉泰路安置點(diǎn)的點(diǎn)長(zhǎng)，他告訴記者，這次培訓(xùn)主要針對(duì)受地震影響的幾個(gè)村子，培訓(xùn)合格后為參訓(xùn)人員發(fā)放技能證書(shū)。拿到證書(shū)后，這些有一技之長(zhǎng)的村民可以立即參與到家鄉(xiāng)的重建工作中，重建就業(yè)兩不誤。
正在一旁排隊(duì)的呂進(jìn)生是參加此次培訓(xùn)的學(xué)員之一�？吹酱迳习l(fā)的通知，原本一直在外務(wù)工的他趕忙報(bào)了名。
“以前都是打零工，收入并不穩(wěn)定。有這么好的機(jī)會(huì)能免費(fèi)學(xué)門(mén)技術(shù)，當(dāng)然要參加了！”
正聊著，村民馬吉福騎著摩托車(chē)從培訓(xùn)場(chǎng)地經(jīng)過(guò)，呂進(jìn)生笑著問(wèn)他學(xué)得如何。原來(lái)，馬吉福是趕著去附近的喇家村參加裝載機(jī)駕駛培訓(xùn)。
“好幾個(gè)專(zhuān)業(yè)可以選擇，我選了裝載機(jī)駕駛。11號(hào)考試，就想多練練爭(zhēng)取拿到證書(shū)。等重建結(jié)束，以后就業(yè)也多了條門(mén)路！”馬吉福笑著說(shuō)。
不負(fù)春耕好時(shí)光
3月5日，驚蟄。
一大早，祁王玉珍就被手機(jī)鈴聲吵醒了。電話一接通，果然是老鄉(xiāng)想跟他預(yù)約種地時(shí)間。
祁王玉珍家住民和縣中川鄉(xiāng)草灘村。四年前，他購(gòu)置了旋耕機(jī)、施肥機(jī)等設(shè)備，除了自己家的十幾畝地，不少老鄉(xiāng)都會(huì)請(qǐng)他幫忙，雖然一年到頭幾乎都在地里忙活，可到年底一算賬，少說(shuō)也有六七萬(wàn)元的收入。
都說(shuō)人勤春來(lái)早。這不，春耕一開(kāi)始，他的手機(jī)就像熱線電話一樣響個(gè)不停。忙完?yáng)|頭忙西頭，等他趕到田玉龍的地邊時(shí)，已是下午4時(shí)，老兩口剛把青稞種子撒到地里。
今年63歲的田玉龍家有6畝（0.4公頃）多地，除了青稞外，還種了小麥和玉米。聽(tīng)記者問(wèn)起春耕情況，田玉龍停下腳步打開(kāi)了話匣子。
“中川是民和最早開(kāi)始春耕的地方。這兩天我倆一直忙著在玉米地里鋪地膜，今天下午才有空種這兩畝青稞，有機(jī)器幫忙，省時(shí)又省力。”對(duì)于種了大半輩子地的田玉龍來(lái)說(shuō)，每畝地種什么，都有大智慧。“什么都種點(diǎn)，總有一個(gè)能豐收！那句話怎么說(shuō)來(lái)著，不能把雞蛋放在同一個(gè)籃子里。”
除了種地，說(shuō)起家里的情況，田玉龍的話語(yǔ)間也透著一股樂(lè)觀豁達(dá)的勁兒。
“家里的房屋都有了裂縫，我們?cè)缇桶岬搅税仓命c(diǎn)上。米、面、油、被褥這些東西，政府早就幫我們安排妥當(dāng)了。災(zāi)難已經(jīng)發(fā)生了，生活還得繼續(xù)啊，對(duì)于我們農(nóng)民來(lái)說(shuō)，種地這件大事可不能耽誤。對(duì)了，我今年還養(yǎng)了十幾只羊，孩子們踏踏實(shí)實(shí)工作，我這生活也有奔頭！”
重建家園興致高
記者來(lái)到循化撒拉族自治縣清水鄉(xiāng)塔沙坡村時(shí)，村黨支部書(shū)記韓迎新正跟二十幾名村民在巷道里清理房屋倒塌的廢棄物和垃圾，馬甲后背上“重振家園”四個(gè)大字格外引人注目。
“這是在青海省鄉(xiāng)村振興局以及市縣鄉(xiāng)村振興局的支持下，中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合多個(gè)愛(ài)心企業(yè)機(jī)構(gòu)、愛(ài)心人士共同發(fā)起的重振家園——以工代賑項(xiàng)目。”看出記者的疑惑，一旁的鄉(xiāng)人大主席、塔沙坡村臨時(shí)安置點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)多杰告訴記者。
原來(lái)，塔沙坡村共有村民124戶(hù)，這次地震，全村的房屋都不同程度受到影響。“重振家園——以工代賑”這個(gè)項(xiàng)目是為了加快受災(zāi)村莊倒塌廢棄物、碎石、垃圾清理及村內(nèi)公共基礎(chǔ)設(shè)施修復(fù)工作，鼓勵(lì)村民投工投勞參與到家園恢復(fù)重建工作中，在勞動(dòng)中給予補(bǔ)貼以緩解村民災(zāi)后誤工、沒(méi)有收入的困難境況，防止因?yàn)?zāi)致貧、因?yàn)?zāi)返貧。
“每個(gè)村莊有10萬(wàn)元的援助資金，主要用于村民家園清理恢復(fù)的投工投勞補(bǔ)貼及必要的設(shè)備租賃費(fèi)用。按照規(guī)定，參與勞動(dòng)的村民每人每天的補(bǔ)助是100元至150元，項(xiàng)目結(jié)束后，補(bǔ)助會(huì)直接打給村民。”韓迎新接話道。
村民馬有德一家五口。往常，除了媳婦在家照顧小孫子之外，女兒、女婿在外地打工，“五一”到“十一”這段時(shí)間，他在孟達(dá)天池景區(qū)靠著給游客“開(kāi)騾的”掙錢(qián)。自從村上開(kāi)村民大會(huì)通知有這個(gè)項(xiàng)目，只要到活動(dòng)時(shí)間，他們夫妻二人就會(huì)帶著鐵鍬等工具趕來(lái)參加。
“沒(méi)想到參與家鄉(xiāng)的清理工作還能領(lǐng)到補(bǔ)貼，心里很感動(dòng)！感謝所有關(guān)心我們的人！”馬有德說(shuō)。
震后校園書(shū)聲瑯
走進(jìn)官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校，記者看到在地震中受損嚴(yán)重的教學(xué)樓正在緊張地施工當(dāng)中。清脆的瑯瑯讀書(shū)聲，從操場(chǎng)上一排排板房教室內(nèi)傳出。
“我們是一所九年一貫制學(xué)校，受地震影響，學(xué)校10棟教學(xué)樓受損。為了保證正常教學(xué)秩序，初中部657名學(xué)生分流至民和縣第四中學(xué)。”官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)王先真告訴記者，2月26日學(xué)校教職工到位，3月1日正式開(kāi)始上課。除了小學(xué)部的762名學(xué)生外，還包括鮑家教學(xué)點(diǎn)分流來(lái)的198名學(xué)生全部到校。
原本在鮑家教學(xué)點(diǎn)的喇振澤到學(xué)校后被安排在了五年級(jí)三班。雖然只有短短幾天，但性格開(kāi)朗的他已經(jīng)在班上認(rèn)識(shí)了不少新朋友。體育課上幾個(gè)人嬉戲打鬧，好不熱鬧。
因?yàn)樵诎宸拷淌疑险n，新媒體的授課形式受到影響。重新回到一根粉筆一本書(shū)的教學(xué)模式，讓有著29年教齡的數(shù)學(xué)老師王賢慧有些感慨。
“像有些圖形，用新媒體的課件展示確實(shí)更加直觀，但這并不意味著原本的教學(xué)手段落伍了。這些天我自己畫(huà)了不少圖，就是想讓孩子們看得更清楚。從課堂反應(yīng)來(lái)看，效果還不錯(cuò)。”
跟官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校情況相似，循化縣白莊鎮(zhèn)拉邊學(xué)校的一幢教學(xué)樓也在地震中受到影響。為了不耽誤學(xué)生正常上課，學(xué)校將原本的一些辦公用房騰了出來(lái)。
“作為一所鄉(xiāng)村小學(xué)，我們的生源來(lái)自白莊鎮(zhèn)7個(gè)村莊。坦白說(shuō)，基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱。”校長(zhǎng)馬金星告訴記者，借著這次學(xué)校維修改造災(zāi)后重建項(xiàng)目的“東風(fēng)”，除了墻面加固等工作外，教學(xué)樓地面、教室門(mén)窗、照明設(shè)備、取暖設(shè)施等都有了明顯提升。學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境得到改善。
白莊鎮(zhèn)白莊中心小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生553人，附設(shè)幼兒園學(xué)生112人。不少學(xué)生的家長(zhǎng)都在外地開(kāi)拉面館，還有一部分學(xué)生是外來(lái)務(wù)工人員的子女，所以留守兒童占學(xué)生總?cè)藬?shù)的60%。跟其他學(xué)校相比，留守兒童占比大是學(xué)校最明顯的特征�；謴�(fù)教學(xué)后，學(xué)校將原本關(guān)注學(xué)生心理健康的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮至最大化。除了開(kāi)展心理輔導(dǎo)、主題班會(huì)，還邀請(qǐng)心理專(zhuān)家來(lái)學(xué)校開(kāi)展講座。
“一些學(xué)生在經(jīng)歷地震后產(chǎn)生了應(yīng)激心理和恐慌情緒�；謴�(fù)正常教學(xué)后，我們第一時(shí)間將教學(xué)樓安全鑒定報(bào)告發(fā)給大家，告知他們教學(xué)樓質(zhì)量沒(méi)有問(wèn)題，讓他們消除顧慮。沒(méi)想到這個(gè)辦法很有效果，所以我們覺(jué)得要更關(guān)注大家的心理狀況。”校長(zhǎng)白學(xué)仁說(shuō)。
副校長(zhǎng)馬金蘭告訴記者，為了讓學(xué)生的情緒不受地震影響，學(xué)校改變?cè)瓉?lái)每周一次社團(tuán)活動(dòng)的安排，增加文化活動(dòng)次數(shù)，調(diào)整孩子們的狀態(tài)。
感恩溫暖的力量 堅(jiān)定重建的信心
（作者：秦睿）大地的創(chuàng)傷在漸漸撫平，嶄新的家園在一點(diǎn)點(diǎn)重建。回訪積石山6.2級(jí)地震青海災(zāi)區(qū)，暖和明亮的臨時(shí)教室里書(shū)聲瑯瑯，村民已經(jīng)在地里忙活，灌區(qū)水利設(shè)施震損已經(jīng)修復(fù)了很多，還在加緊搶修其他部分，以確保春灌正常進(jìn)行……
回望那段悲傷的時(shí)間，也有諸多感動(dòng)仿佛暗夜里的火光。“只要有一線希望，就盡百分之百的努力！”在砂涌淤埋的廢墟，我們窮盡一切力量搜救被困和失聯(lián)人員。如何對(duì)待人的問(wèn)題，是檢驗(yàn)一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)的試金石。危急關(guān)頭堅(jiān)持“人民至上、生命至上”，正是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政為民理念的最好體現(xiàn)。災(zāi)后重建的全部工作，依然是圍繞“人民”這個(gè)中心展開(kāi)的，始終把人民群眾的福祉放在第一位。家園要重建、就業(yè)也要解決，就把村民吸納進(jìn)重建隊(duì)伍參與“以工代賑”；受災(zāi)群眾有著各種各樣的訴求，就成立社情民意工作組，深入一線，走進(jìn)群眾，了解所思所盼，現(xiàn)場(chǎng)解決困難……
災(zāi)后重建工作面臨著方方面面的問(wèn)題，是檢驗(yàn)黨員干部執(zhí)行力和作風(fēng)狀態(tài)的時(shí)候。災(zāi)區(qū)各級(jí)黨委政府堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、科學(xué)規(guī)劃、合理布局，以系統(tǒng)觀念把恢復(fù)重建和鄉(xiāng)村振興緊密結(jié)合起來(lái)，把重建工作當(dāng)作干部隊(duì)伍的歷練場(chǎng)、基層組織的磨刀石，緊張有序、務(wù)實(shí)高效地推進(jìn)工作。目前災(zāi)后重建工作已經(jīng)進(jìn)入規(guī)劃落實(shí)和項(xiàng)目推進(jìn)階段，包括農(nóng)房建設(shè)、公共服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)保護(hù)、配套產(chǎn)業(yè)等項(xiàng)目正科學(xué)、有序推進(jìn)，約3.8萬(wàn)戶(hù)受災(zāi)群眾將于年底前入住新居。災(zāi)害過(guò)后相關(guān)部門(mén)認(rèn)真排查總結(jié)，抓緊補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，切實(shí)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)體系建設(shè)。
災(zāi)后重建工作也是體現(xiàn)人民凝聚力的時(shí)刻。地震青海受災(zāi)地區(qū)，少數(shù)民族聚居、多文化并存，是青海特殊省情的代表區(qū)域。我們看到，災(zāi)區(qū)群眾心懷感恩，把對(duì)黨和政府、對(duì)人民軍隊(duì)、對(duì)社會(huì)各界的感激之情，化作自強(qiáng)、自立、自助的不懈動(dòng)力，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，守望相助、親如一家，一個(gè)個(gè)暖人故事生動(dòng)詮釋鑄牢中華民族共同體意識(shí)的青海實(shí)踐。
縱有疾風(fēng)起，總有種力量支持我們前行；信心更堅(jiān)定，我們一定能建成更加美好的家園！