青海新聞網(wǎng)·大美青�？蛻舳擞� 5月13日，記者從省教育廳獲悉，我省選派的心理健康與職業(yè)生涯組參賽作品《職業(yè)生涯探索與認識自我》，獲得全國職業(yè)院校技能大賽德育與思想政治教育有關(guān)賽項三等獎，這是我省職業(yè)院校首次參加德育與思想政治教育賽項的重要成果，也是職業(yè)院校實施鑄魂育人強基行動的亮點呈現(xiàn)。

　　我省以入選教育部思政教學名師和團隊為示范引領(lǐng)，弘揚教育家精神，培育思政名師，發(fā)揮名師效應(yīng)改進教學方法，把新媒體、新技術(shù)引入思政課教學中來，打造思政VR實踐課堂和智慧體驗中心。強化思政教師培訓力度，研究制定了《青海省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃2024年度工作方案》，計劃進行6個類別37個培訓項目，努力打造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專業(yè)化思政教育隊伍。

　　組團式幫扶助力“大思政課”建設(shè)，積極落實教育部支持青海省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展五項重點任務(wù)，全面推動我省受援院校與援青六省市幫扶院校簽訂幫扶協(xié)議，雙方共同制定三年幫扶工作方案，探索開展思政教師隊伍培養(yǎng)、中高職思政教學基地建設(shè)、跨地域?qū)嵺`教學、德育與思政教育賽項集訓及聯(lián)合組隊、大思政項目課題研究等工作，推動新時代跨地域“培根鑄魂”協(xié)同育人機制提質(zhì)升級。

　　促進思政課程與課程思政同向同行，圍繞生態(tài)文明建設(shè)、國家通用語言文字推廣、暑期社會實踐、民和災(zāi)后重建等探索開展校外研學、專項調(diào)研、社會服務(wù)等形式的課外實踐學習活動，實現(xiàn)思政小課堂和社會大課堂的有機結(jié)合。目前，我省4所高職院校4個專業(yè)被確定為省級高職院校課程思政示范專業(yè)，6所高職院校7門課程被確定為思政示范課程，3所高職院校3個課程思政教學研究中心被確定為省級課程思政教學研究示范中心。

　　充分認識和發(fā)揮思政教育的“融合性”，增強思政與心理健康教育融合。根據(jù)職業(yè)院校學生心理特點及其發(fā)生、發(fā)展、變化的規(guī)律開展思政教育，強化思政教育與心理健康教育的有機結(jié)合，注重思政教育對學生的人文關(guān)懷，發(fā)揮心理健康教育在思政教育中的互補作用，使思政教育能夠真正深入到學生心理層面。