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器樂演奏贏得陣陣掌聲。青海新聞網(wǎng)·大美青�？蛻舳擞� 日前，西寧市園山回族學校內(nèi)熱鬧非凡，伴著青春活力的舞蹈、熱情洋溢的歌曲、激蕩人心的器樂演奏，西寧市城東區(qū)“東韻潤心”學生綜合素質(zhì)成果展拉開帷幕。
此次學生綜合素質(zhì)成果展涵蓋社團活動觀摩、勞動技能大賽、體育社團活動、藝術(shù)綜合素質(zhì)測評及心理游園會6大板塊。成果展上，西寧市韻家口小學的掐絲技藝惟妙惟肖，學生們通過選圖、描圖、粘絲、點藍等步驟制作出圖案精美的工藝作品。
“掐絲工藝作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，承載著深厚的歷史文化底蘊。我們特選取一些簡單美觀的圖案，先帶學生入門培養(yǎng)興趣，待孩子們長大會形成自己的審美，但掐絲工藝的傳承已經(jīng)根植于心，讓孩子們體會傳統(tǒng)文化的魅力，做非遺的守護者。”韻家口小學王宏偉老師說。
瞧！同學們清洗水果、削果皮、切刻造型、設(shè)計裝盤，分工明確，充分發(fā)揮智慧和想象力，普通的水果、蔬菜在孩子們的創(chuàng)意下變成一件件飽涵寓意、構(gòu)思精巧的美食藝術(shù)品，以勞動的方式寓教于樂，寓學于趣，實現(xiàn)知識的轉(zhuǎn)化。
城東區(qū)各學校根據(jù)學生年齡特點科學設(shè)計勞動課程，通過勞動達到育人目的。西寧市曉泉小學美食展品圍繞守護“中華水塔”等青海本地特色文化與歷史事跡展開，在勞動中學習，加深學生記憶。
點亮科技夢，逐夢創(chuàng)未來。也是成果展的亮眼之處，各院校學生共賞物理、化學實驗和機器人“魔法秀”，激發(fā)學生們追尋科技、創(chuàng)新夢想的前行動力。
“這個系統(tǒng)就是立足青海本地氣候特征，還有藏羚與青海湟魚生活條件及習性，利用溫度感應(yīng)系統(tǒng)及濕度感應(yīng)系統(tǒng)等工作原理制作出藏羚自動投食器與湟魚洄游模擬系統(tǒng)。”西寧市中莊小學的學生自信地講解著新發(fā)明。
“這是智能隧道系統(tǒng)，通過3D模型打印、設(shè)計、線路連接、系統(tǒng)編程等步驟將隧道設(shè)為四種模式，可在第一時間監(jiān)測火災、水位過高等事故發(fā)生，并發(fā)出預警提醒過往車輛避讓。”這項小發(fā)明的創(chuàng)作者是西寧市東關(guān)回族女子小學的馬辰宇和韓子皓。
自“雙減”政策提出，城東區(qū)各學校精心制定符合本校實際的多元化素質(zhì)教育培養(yǎng)方案，促進學生全面發(fā)展。“以實踐活動的形式將課堂上學習到的知識運用到實際生活中，讓孩子們在勞動中體會收獲的快樂，在實踐中淬煉解決問題的能力，在創(chuàng)作中激發(fā)無窮的創(chuàng)造力。”西寧市城東區(qū)教學研究室教研員周慧敏說。