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【黨建新論】做好鄉(xiāng)村振興人才工作要把握三種關(guān)系
來(lái)源:青海日?qǐng)?bào)
作者:劉艷紅
發(fā)布時(shí)間:2024-09-03 08:05:09
編輯:童洋

  人才振興是鄉(xiāng)村振興的活力支撐,強(qiáng)化人才支撐是推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的題中應(yīng)有之義,也是“千萬(wàn)工程”這一成功經(jīng)驗(yàn)所蘊(yùn)含的“人才密碼”。做好鄉(xiāng)村振興人才這篇文章,要樹(shù)牢人才是第一資源的理念,堅(jiān)持黨管人才原則,強(qiáng)化政治引領(lǐng),把握好三種關(guān)系,將廣大優(yōu)秀人才聚集到鄉(xiāng)村振興的偉大實(shí)踐中,為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的“人才活水”。

  把握好“選入”與“退出”的關(guān)系。只有“進(jìn)口”與“出口”都打通了,人才發(fā)展的新路才會(huì)暢通。要多元引才,堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向,深入基層一線開(kāi)展調(diào)研,全面掌握人才缺口,量身打造鄉(xiāng)村人才的“引進(jìn)清單”,為鄉(xiāng)村振興蓄力儲(chǔ)能。要不斷建強(qiáng)鄉(xiāng)村振興人才矩陣,完善城鄉(xiāng)人才雙向流動(dòng)體制機(jī)制,著力引導(dǎo)鄉(xiāng)村振興亟需的城市各類專業(yè)技術(shù)人才下鄉(xiāng)服務(wù),鼓勵(lì)科研院所、高校專家服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村,為推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)和鄉(xiāng)村振興提供有力保障。要開(kāi)啟人才進(jìn)出“旋轉(zhuǎn)門”,積極探索人才考評(píng)退出機(jī)制,根據(jù)人才履職情況,結(jié)合人才工作績(jī)效,具體崗位具體分析、各類人才分類評(píng)定,準(zhǔn)確評(píng)估人才是否真正發(fā)揮作用,采取多種措施有序推動(dòng)人才退出,促進(jìn)人才“能進(jìn)能出”、崗位“能上能下”,確保優(yōu)秀人才在鄉(xiāng)村振興的舞臺(tái)上干事創(chuàng)業(yè)、發(fā)揮作用。

  把握好“數(shù)量”與“質(zhì)量”的關(guān)系。匯聚鄉(xiāng)村振興人才力量,筑牢鄉(xiāng)村振興人才保障,需要從“數(shù)”與“質(zhì)”兩方面入手。既要強(qiáng)調(diào)不斷擴(kuò)容人才“數(shù)”的底盤,還要突出持續(xù)優(yōu)化人才“質(zhì)”的建構(gòu)。廣開(kāi)進(jìn)賢之路,廣納八方之才,形成人才的大量集聚,為鄉(xiāng)村振興形成智力支撐、人才保障,為可持續(xù)發(fā)展注入強(qiáng)勁驅(qū)動(dòng)力。推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,不僅要發(fā)現(xiàn)人才,還要培育出高質(zhì)量人才,要按照“缺什么、補(bǔ)什么”原則,精準(zhǔn)點(diǎn)單配課,制定培訓(xùn)計(jì)劃,構(gòu)建人才分層分類的科學(xué)化培養(yǎng)體系,著力強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技人才和農(nóng)村高技能人才培養(yǎng)使用。利用好本地教育資源,大力開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn),提升其理論水平和實(shí)踐能力,助力農(nóng)民綜合素質(zhì)水平進(jìn)一步提升。做好人才盤點(diǎn)和篩選工作,設(shè)置好鄉(xiāng)村人才選用標(biāo)準(zhǔn),挑選出適合農(nóng)村發(fā)展特點(diǎn)、符合農(nóng)村發(fā)展需求的人才,把好人才質(zhì)量關(guān),助力鄉(xiāng)村全面振興。

  把握好“所有”與“所用”的關(guān)系。做好鄉(xiāng)村人才工作,需要正確處理“為我所有”與“為我所用”的關(guān)系。鄉(xiāng)村振興是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要吸引多方面的人才涌向鄉(xiāng)村,但不能“來(lái)者不拒”,也不能“降格以求”,要立足本土實(shí)際,用好有限的資源,引進(jìn)合適的人才,發(fā)揮關(guān)鍵的作用。同時(shí),鄉(xiāng)村地區(qū)要考慮自身基礎(chǔ)和條件的制約因素,不盲目追求“為我所有”,必須放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),立足實(shí)際,可以通過(guò)講課講學(xué)、項(xiàng)目合作、決策咨詢、智囊顧問(wèn)等多種形式“柔性引才”,讓各類高端人才為己所用。還要善于從農(nóng)村本地“就地取才”,把具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、政治覺(jué)悟高、專業(yè)技能強(qiáng)的農(nóng)村“田秀才”“土專家”“鄉(xiāng)創(chuàng)客”挖掘出來(lái),激勵(lì)他們?cè)r(nóng)村建設(shè),發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè),以“本土優(yōu)勢(shì)”激發(fā)鄉(xiāng)村“內(nèi)生動(dòng)力”。

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  把握好“數(shù)量”與“質(zhì)量”的關(guān)系。匯聚鄉(xiāng)村振興人才力量,筑牢鄉(xiāng)村振興人才保障,需要從“數(shù)”與“質(zhì)”兩方面入手。既要強(qiáng)調(diào)不斷擴(kuò)容人才“數(shù)”的底盤,還要突出持續(xù)優(yōu)化人才“質(zhì)”的建構(gòu)。廣開(kāi)進(jìn)賢之路,廣納八方之才,形成人才的大量集聚,為鄉(xiāng)村振興形成智力支撐、人才保障,為可持續(xù)發(fā)展注入強(qiáng)勁驅(qū)動(dòng)力。推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,不僅要發(fā)現(xiàn)人才,還要培育出高質(zhì)量人才,要按照“缺什么、補(bǔ)什么”原則,精準(zhǔn)點(diǎn)單配課,制定培訓(xùn)計(jì)劃,構(gòu)建人才分層分類的科學(xué)化培養(yǎng)體系,著力強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技人才和農(nóng)村高技能人才培養(yǎng)使用。利用好本地教育資源,大力開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn),提升其理論水平和實(shí)踐能力,助力農(nóng)民綜合素質(zhì)水平進(jìn)一步提升。做好人才盤點(diǎn)和篩選工作,設(shè)置好鄉(xiāng)村人才選用標(biāo)準(zhǔn),挑選出適合農(nóng)村發(fā)展特點(diǎn)、符合農(nóng)村發(fā)展需求的人才,把好人才質(zhì)量關(guān),助力鄉(xiāng)村全面振興。

  把握好“所有”與“所用”的關(guān)系。做好鄉(xiāng)村人才工作,需要正確處理“為我所有”與“為我所用”的關(guān)系。鄉(xiāng)村振興是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要吸引多方面的人才涌向鄉(xiāng)村,但不能“來(lái)者不拒”,也不能“降格以求”,要立足本土實(shí)際,用好有限的資源,引進(jìn)合適的人才,發(fā)揮關(guān)鍵的作用。同時(shí),鄉(xiāng)村地區(qū)要考慮自身基礎(chǔ)和條件的制約因素,不盲目追求“為我所有”,必須放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),立足實(shí)際,可以通過(guò)講課講學(xué)、項(xiàng)目合作、決策咨詢、智囊顧問(wèn)等多種形式“柔性引才”,讓各類高端人才為己所用。還要善于從農(nóng)村本地“就地取才”,把具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、政治覺(jué)悟高、專業(yè)技能強(qiáng)的農(nóng)村“田秀才”“土專家”“鄉(xiāng)創(chuàng)客”挖掘出來(lái),激勵(lì)他們?cè)r(nóng)村建設(shè),發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè),以“本土優(yōu)勢(shì)”激發(fā)鄉(xiāng)村“內(nèi)生動(dòng)力”。

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