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青海新聞網(wǎng)·大美青�？蛻舳擞� 12月13日，全市教育大會(huì)召開，強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書記考察青海重要講話精神，全面貫徹全國全省教育大會(huì)部署，聚焦打造鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育、西部民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展、教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境建設(shè)“三個(gè)樣板”，主動(dòng)融入和服務(wù)全國全省大局，聚焦有效發(fā)揮中心城市作用，聚力建設(shè)全省教育高地，為現(xiàn)代化新青海建設(shè)貢獻(xiàn)西寧力量。省委常委、西寧市委書記王衛(wèi)東，省教育廳黨組成員、副廳長楊皓然出席并講話，市委副書記、市長石建平主持。市委副書記李家成，市人大常委會(huì)主任黃城，市政協(xié)主席洛珠南杰，市領(lǐng)導(dǎo)姜曉東、王剛、牛得海、張俊錄、韓俊良、肖向東、劉強(qiáng)峰、韓忠義、馬文杰出席。
王衛(wèi)東指出，習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話，是我們在新時(shí)代新征程加快建設(shè)教育強(qiáng)市的行動(dòng)綱領(lǐng)和科學(xué)指南。要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全國全省教育大會(huì)精神上來，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全市各族群眾，以教育之強(qiáng)服務(wù)和支撐中國式現(xiàn)代化西寧實(shí)踐。
王衛(wèi)東充分肯定全市教育事業(yè)發(fā)生的突出變化，強(qiáng)調(diào)必須立足全省看教育、著眼長遠(yuǎn)看教育、跳出教育看教育，自覺站在推進(jìn)現(xiàn)代化新青海建設(shè)全局、融入和服務(wù)全國全省大局、有效發(fā)揮中心城市作用上思考謀劃推進(jìn)教育，當(dāng)好全省鑄魂育人的示范地、優(yōu)質(zhì)教育的供給地、教育模式的創(chuàng)新地、產(chǎn)教融合的支撐地、教育幫扶的承接地、教育改革的引領(lǐng)地。
王衛(wèi)東強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)教育強(qiáng)國、教育強(qiáng)省的各項(xiàng)部署，構(gòu)建服務(wù)現(xiàn)代化新青海建設(shè)的高質(zhì)量教育體系。要構(gòu)建培養(yǎng)懂青海、愛青海、興青海時(shí)代新人的思政教育體系，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，不斷創(chuàng)新思政教育載體和手段。要構(gòu)建高質(zhì)量的教育供給體系，加強(qiáng)系統(tǒng)統(tǒng)籌，促進(jìn)資源不斷優(yōu)化調(diào)整、精準(zhǔn)配置。要構(gòu)建支撐教育強(qiáng)市的綜合改革體系，深化教育評價(jià)改革，引導(dǎo)規(guī)范民辦教育發(fā)展，深入推進(jìn)教育數(shù)字化賦能，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制等綜合改革。要構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，提升專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的適配度，引領(lǐng)和推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)“四地”中心城市建設(shè)雙向賦能、協(xié)同發(fā)展。要構(gòu)建高素質(zhì)教師隊(duì)伍體系，加強(qiáng)校長隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、師德師風(fēng)建設(shè)，打造滿足立德樹人和創(chuàng)新人才培養(yǎng)需求的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。要構(gòu)建教育高水平開放合作體系，深化拓展協(xié)同辦學(xué)和東西部協(xié)作模式，著力構(gòu)建廣泛參與、深度協(xié)同、擴(kuò)圍提質(zhì)的交流協(xié)作體系。要構(gòu)建教育領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)綜合防控體系，堅(jiān)持預(yù)防為主、提前干預(yù)，構(gòu)筑源頭預(yù)防治理有效、內(nèi)部安全管理有力、外圍安全防控嚴(yán)密的工作格局。
楊皓然代表省教育廳黨組，對西寧教育在推進(jìn)教育發(fā)展、發(fā)揮省會(huì)教育示范引領(lǐng)作用等方面取得成績給予充分肯定。他強(qiáng)調(diào)，要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線構(gòu)建大中小學(xué)一體化思政工作體系，加快德智體美勞“五育”并舉的教育體系、學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人體系建設(shè)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。要優(yōu)化教育資源布局結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)推動(dòng)各類型教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，促進(jìn)各級各類學(xué)校教育質(zhì)量全面提升。要深化新時(shí)代教育評價(jià)制度改革，實(shí)施考試招生制度改革，注重拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)，進(jìn)一步釋放學(xué)校辦學(xué)活力。要建設(shè)高水平專業(yè)化教師隊(duì)伍，提升教育數(shù)字化水平，加快區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展，全面提升校園安全治理水平，為高質(zhì)量發(fā)展提供基礎(chǔ)保障和制度保障。
石建平在主持時(shí)指出，各地、各部門要更加主動(dòng)融入和服務(wù)教育強(qiáng)國、教育強(qiáng)省建設(shè)，以中心城市建設(shè)為牽引，推動(dòng)西寧教育高質(zhì)量發(fā)展。要牢牢把握教育的政治屬性，切實(shí)增強(qiáng)推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的使命感，以思想政治建設(shè)為引領(lǐng)，著力打造鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育，在打造“三個(gè)樣板”中作示范、當(dāng)先進(jìn)。要牢牢把握教育的戰(zhàn)略屬性，切實(shí)增強(qiáng)推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任感，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)教育資源供給前瞻性布局，強(qiáng)化教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能，以改革創(chuàng)新破解發(fā)展難題。要牢牢把握教育的人民屬性，切實(shí)增強(qiáng)推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的緊迫感，聚焦促進(jìn)公平和提高質(zhì)量，推動(dòng)教育均衡發(fā)展，強(qiáng)化教育保障支撐，兜牢教育安全底線，全面構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，努力辦好人民滿意的教育。
會(huì)上，市發(fā)改委、城市學(xué)院、市教育局、城西區(qū)委主要負(fù)責(zé)同志作交流發(fā)言。
市政府秘書長人選，市委、市政府有關(guān)副秘書長，市委各部委、市直各單位、各人民團(tuán)體及相關(guān)國有企業(yè)主要負(fù)責(zé)同志，各縣區(qū)四大班子負(fù)責(zé)同志及法院、檢察院、教育局主要負(fù)責(zé)同志，市教育局班子成員及局屬各單位、民辦學(xué)歷學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志，城市學(xué)院班子成員參加。