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西寧海關(guān)開展國際生物多樣性日進(jìn)校園活動(dòng)
來源:西寧晚報(bào)
作者:悠然
發(fā)布時(shí)間:2024-05-23 07:21:20
編輯:童洋

  青海新聞網(wǎng)·大美青海客戶端訊 5月20日,在第24個(gè)“國際生物多樣性日”到來之際,西寧海關(guān)走進(jìn)西寧市大同街小學(xué),開展了一場(chǎng)豐富多彩的國際生物多樣性主題宣傳活動(dòng)。

  “同學(xué)們,有誰知道世界生物多樣性日是哪一天嗎?”“生物多樣性是什么意思?”“我們身邊有哪些外來入侵物種?”“巴西龜是外來入侵物種嗎?”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),工作人員通過動(dòng)漫視頻、科普講解、知識(shí)問答、標(biāo)本展示、繪畫課堂以及昆蟲“探秘營”、植物“大偵探”等活動(dòng),向?qū)W生們介紹“國際生物多樣性日”的由來、生物多樣性保護(hù)的意義以及海關(guān)在保護(hù)生物多樣性方面所做的工作,在工作人員的啟發(fā)式提問下,同學(xué)們開動(dòng)腦筋認(rèn)真思考,爭先恐后回答問題,課堂氛圍十分活躍;顒(dòng)在學(xué)生們心中播撒下一顆顆綠色的種子,號(hào)召他們做生物多樣性保護(hù)行動(dòng)的先行者、綠色生態(tài)家園的踐行者,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)注生物多樣性,呵護(hù)生態(tài)環(huán)境,共筑國門生物安全防線。

  “保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)我們的生命和未來,讓我們一起關(guān)注生物、了解生物,保護(hù)生物多樣性,共建萬物和諧的美好家園。”學(xué)生張陳文昊拿著自己親手繪制的“生物名片”呼吁大家樹立維護(hù)生物多樣性的意識(shí),與自然和諧相處,自覺做嚴(yán)防外來有害生物入侵的志愿者,為構(gòu)建萬物和諧的地球家園獻(xiàn)出自己的一份力量。

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  • 2024-05-23 07:21:20
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  青海新聞網(wǎng)·大美青?蛻舳擞 5月20日,在第24個(gè)“國際生物多樣性日”到來之際,西寧海關(guān)走進(jìn)西寧市大同街小學(xué),開展了一場(chǎng)豐富多彩的國際生物多樣性主題宣傳活動(dòng)。

  “同學(xué)們,有誰知道世界生物多樣性日是哪一天嗎?”“生物多樣性是什么意思?”“我們身邊有哪些外來入侵物種?”“巴西龜是外來入侵物種嗎?”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),工作人員通過動(dòng)漫視頻、科普講解、知識(shí)問答、標(biāo)本展示、繪畫課堂以及昆蟲“探秘營”、植物“大偵探”等活動(dòng),向?qū)W生們介紹“國際生物多樣性日”的由來、生物多樣性保護(hù)的意義以及海關(guān)在保護(hù)生物多樣性方面所做的工作,在工作人員的啟發(fā)式提問下,同學(xué)們開動(dòng)腦筋認(rèn)真思考,爭先恐后回答問題,課堂氛圍十分活躍;顒(dòng)在學(xué)生們心中播撒下一顆顆綠色的種子,號(hào)召他們做生物多樣性保護(hù)行動(dòng)的先行者、綠色生態(tài)家園的踐行者,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)注生物多樣性,呵護(hù)生態(tài)環(huán)境,共筑國門生物安全防線。

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